L’amendement “anti-perruche” a sensibilisé la société à l’accueil qu’elle doit réserver aux personnes handicapées.
Aujourd’hui la presse s’est faite l’écho d’un problème rencontré par des milliers de familles en France : l’intégration scolaire de leur enfant handicapé.
Dans ce cadre, un protocole sans précédent a été signé lundi dernier par l’académie de Paris afin d’assurer une scolarisation digne à cinq enfants trisomiques ou autistes. Ce protocole garantit des aides à la scolarité et des projets d’intégration des enfants handicapés en milieu ordinaire.
Ce protocole pourrait faire jurisprudence et entraîner d’autres demandes de familles qui ne peuvent obtenir l’intégration de leur enfant handicapé en milieu scolaire ou qui ne sont pas satisfaites de l’accueil éducatif proposé.
Il y aurait en France, 38 000 enfants handicapés, non ou mal scolarisés. Pour la présidente de l’association Handeis (Handicap droit à l’école et à l’intégration), il existe “une nouvelle génération de parents qui ne veulent plus se laisser faire et qui souhaitent voir leur enfant grandir avec les autres“.
Le Monde (Sandrine Blanchard) 22/03/02 – Libération 22/03/02 – Gènéthique
