Gender à l’école : l’Éducation nationale refuse de discuter

Publié le 28 Juin, 2011

Dans Liberté Politique, l’Association pour la Fondation de service politique (AFSP) manifeste sa surprise devant le refus du ministère de l’Éducation nationale à sa demande de rendez-vous pour discuter du contenu des manuels de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre) qui seront remis aux élèves de première L et ES à la rentrée prochaine (Cf. Synthèses de presse du 23/05/11 et du 03/06/11).

Le ministre ne vous recevra pas ! Les éditeurs ont bien retranscrit les orientations de programme de l’Education nationale“, lui a répondu le directeur de cabinet du ministre Philippe Gustin. Ce dernier reconnaît que “certaines illustrations peuvent porter à perturbation” mais que la théorie du gender est “totalement scientifique“. C’est justement parce que l’ “idéologie du gender (…) n’est pas une discipline scientifique” que l’AFSP demande à ce qu’un débat démocratique puisse avoir lieu sur le sujet.

Elle s’interroge également : “Pourquoi le ministère de l’Éducation nationale impose-t-il la théorie du gender sans nuance et sans débat, alors que l’UMP critique le projet socialiste de mariage homosexuel et d’homo-parentalité précisément ‘parce qu’il y a une dimension essentielle à préserver dans l’altérité sexuelle’“. Moins d’un an avant les élections présidentielles, “il est urgent que la majorité présidentielle sorte de l’ambiguïté“.

Liberté Politique 29/06/11

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